El retroceso de México en matemáticas abrió una discusión que va más allá de las calificaciones. La cobertura del 9 de septiembre sobre PISA 2025 recogió el reconocimiento del descenso por parte de Claudia Sheinbaum y su defensa de la Nueva Escuela Mexicana.
La evaluación compara habilidades de estudiantes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias. Esta edición reunió a más de 760 mil participantes de 91 países y economías, según la explicación publicada por Radio Fórmula.
Sheinbaum destacó el desempeño en ciencias y cuestionó las limitaciones de aplicar una misma prueba a contextos nacionales distintos. El director de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, reconoció resiliencia en México, pero también señaló que persisten desigualdades y que los aprendizajes deben mejorar, informó La Jornada.
La discusión no se agota en defender o rechazar un ranking. El desafío señalado por los resultados es que permanecer en la escuela se traduzca en herramientas para comprender información, razonar y resolver problemas cotidianos.
Fotografía: Especialistas entrevistados por Infobae para su análisis de PISA; fotografía compuesta publicada por ese medio.
Fuentes: https://www.radioformula.com.mx/amp/nacional/pisa-el-abc-de-la-prueba-donde-mexico-mostro-un-bajo-desempeno-educativo-20260909-0009.html | https://www.jornada.com.mx/2026/09/09/politica/010n1pol | https://www.infobae.com/educacion/2026/09/09/pisa-2025-razones-de-una-caida-que-vuelve-a-encender-las-alarmas-en-america-latina/
